Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0

Abstract

Se presentan necesidades de formación de los docentes en relación al uso y aplicación de las TIC: herramientas Web 2.0, redes sociales, sistemas o entornos personales de aprendizaje (SPA/PLE), entre otros, con el propósito de crear conciencia en las instancias de decisión y en los propios educadores de la necesidad de implementar y participar en planes de formación permanente. Se utilizó un diseño de investigación-acción de carácter exploratorio descriptivo. Como resultado, un Curso-Taller de formación y/o actualización en un aula virtual en Moodle. Como conclusión, se sugiere implementar el Curso-Taller, para que los docentes se apropien de las TIC. Es presenten necessitats de formació dels docents en relació a l'ús i aplicación de les TIC: eines Web 2.0, xarxes socials, sistemes o entorns personals d' aprenentatge (SPA / PLE), entre d'altres, amb el propòsit de crear consciència en les instàncies de decisió i en els propis educadors de la necessitat d'implementar i participar en plans de formació permanent. Es va utilitzar un disseny d'investigació- acció de carácter exploratori descriptiu. Com a resultat, un Curs-Taller de formació i / o actualització en una aula virtual en Moodle. Com a conclusió, es suggereix implementar el Curs-Taller, perque els docents es s'apropiïn de les TIC.In this work are described some Faculty training needs about the application and use of Information and Communication Technologies such as: Web 2.0 tools, Social Networks, Personal Learning Environments (PLE), etc. This was made to show to the managers and faculties the necessity of planning and participating into permanent training programs. To developer this work was used an exploratory and descriptive action research design. As result was obtained a practical course of actualization implemented in a Moodle Virtual Classroom. As conclusion is suggested to implement this course to permit that Faculties can take these Information and Communication Technologies as owns.