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http://hdl.handle.net/10872/17123
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| Título : | Proposiciones fundamentales para la Ley de Educación Universitaria |
| Otros títulos : | Fundamental proposals for the University Law
Proposiçöes fundamentais para a Lei de Educaçäo Universitária |
| Autor : | Fuenmayor, Luis D. |
| Palabras clave : | Educación Universitaria
Cogobierno
Autonomía y Democracia
Ingreso Estudiantil
Cambios Académicos
University Education
Co-government
Autonomy and Democracy
Student Admission
Academic Changes
Educaçäo Universitária
Co-governo
Autonomia e democracia
Ingresso Estudiantil
Mudanças Académicas |
| Fecha de publicación : | 17-Nov-2017 |
| Citación : | Fuenmayor Toro, Luis. Proposiciones Fundamentales para la Ley de Educación Universitaria. Educere, año 15, N° 50, pp 99-114, enero-abril 2011, Mérida. |
| Resumen : | Se presentan proposiciones para la Ley de Educación Universitaria, que abordan los aspectos: Autonomía y democracia, distribución de las funciones actuales del Consejo Universitario con nuevos órganos del cogobierno, formación de especialistas e investigadores, reestructuración del pregrado (reducción de su duración, ejercicio profesional supervisado y restricción del trabajo de tesis a los programas académicos), ingreso estudiantil con equidad y sin exclusión, creación de sólo dos grupos de profesores: personal académico y profesionales docentes; carrera académica institucional y evaluación gubernamental del sistema. Se proponen, además, cambios puntuales que corrijan distorsiones en el funcionamiento universitario y que impulsen un mejoramiento de la calidad de las instituciones. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/17123 |
| ISSN : | 1316-4910 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos Publicados
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