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http://hdl.handle.net/10872/19071
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Título : | Construcción de una escala de resiliencia para adultos (ERes) |
Autor : | Hernández, Andreyna |
Palabras clave : | Psicología Resiliencia Escala de medición Confiabilidad Valores Caracas, Venezuela |
Fecha de publicación : | 18-Jul-2018 |
Citación : | Hernández, Andreyna. Construcción de una escala de resiliencia para adultos (ERes) Tutora: Luisa Lezama .- Trabajo especial de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al titulo de Licenciada en Psicología.- 2017; |
Resumen : | La presente investigación tuvo como finalidad construir la Escala de
Resiliencia para Adultos residentes del Área Metropolitana de Caracas
(ERes). Luego de una revisión bibliográfica exhaustiva del constructo teórico
resiliencia y un conjunto de entrevistas a una muestra representativa, se logró
construir indicadores referentes a la variable, a los que se les realizó una
variedad de análisis cualitativos, estadísticos y estructurales con los que se
obtuvo una escala con 35 items que comprende cuatro dimensiones: ajuste
positivo, perseverancia y esperanza, moral y valores; y apoyo social.
Posteriormente, se llevaron a cabo diversos procedimientos que evidenciaron
las propiedades psicométricas de la ERes, como: la validez de constructo
tanto en sus modalidades convergente (r=,758, p=,000; r=,686, p=,000) y
divergente (r=-,759, p=,000), la confiabilidad a través del test-retest (r=,922,
p=,000) y la consistencia interna (α=,953); y el establecimiento de tablas
normativas diferenciadas para género y edad, con puntuaciones Z, T y
percentiles. ABSTRACT
The purpose of the present research was the design of the Resilience Scale in
Adults of the Metropolitan Area of Caracas (ERes). After a bibliographical
review and the interviews with a representative sample, it was possible to
elaborate indicators of resilience, which carried out a variety of qualitative,
statistical and structural analyzes, with which a scale was obtained with 35
elements comprising four dimensions: Positive adjustment, perseverance and
hope, morality and values; and social support. Subsequently, several
procedures were performed that demonstrated the psychometric properties of
ERes, like: the validity convergent (r=,758, p=,000; r=,686, p=,000) and
divergent (r=-,759, p=,000), the reliability through test-retest (r=,922, p=,000)
and internal consistency (α=,953), and the normative tables for gender and
age with Z, T and percentiles. |
Descripción : | Tesis P17 H4 2017 |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/19071 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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