Perfil profesional del egresado en la carrera de Trabajo Social, de la Universidad Central de Venezuela, en perspectiva de los empleadores, cohorte julio 2013

Abstract

Este estudio se describe como una estrategia para profundizar en la estimación de algunos egresados consultados preliminarmente, los cuales en su mayoría, enmarcaron no estar conformes con la formación adquirida en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Central de Venezuela. Como parte de ello, se desarrolló esta investigación cuya interpelación central es: ¿Las competencias que adquiere el egresado en Trabajo Social de la Universidad Central de Venezuela según el currículo vigente satisfacen las necesidades profesionales de los empleadores?. Para dar respuesta a esta interrogante dicha exploración se estructuró partiendo de los lineamientos del modelo del perfil por competencias, tomando como base la opinión de algunos supervisores inmediatos de los profesionales antes mencionados; en cuanto consideran que la formación debe certificar profesionales competentes, y para ello es necesario la incorporación de múltiples competencias concernientes al logro de un mayor desempeño profesional. Para alcanzar tal fin, esta investigación se ha estructurado en cinco capítulos; siendo el primero de éstos, el destinado a presentar el planteamiento del problema; los objetivos, así como la importancia de la investigación. El segundo capítulo, condensa el desarrollo de los aspectos del marco teórico, el cual esboza elementos conceptuales. Seguidamente, el capítulo tres proyecta las técnicas utilizadas en el proceso de la investigación y la metodología de la misma. El capítulo cuatro, da a conocer los resultados de la investigación y finalmente, el quinto capítulo, propone el perfil profesional por competencias