Fernández, Alejandra. «La evaluación Alternativa Y Autentica En Los Ambientes De Aprendizaje híbridos Y a Distancia». Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación 3, no. 6 (noviembre 27, 2017): 61–88. Accedido junio 16, 2025. http://190.169.30.62/ojs/index.php/rev_arete/article/view/14292.