Sistematización de la experiencia de la línea de investigación memoria educativa venezolana.

Abstract

Reconstruir el trabajo de seis años de investigación asociado al estudio de la educación escolar en Venezuela es un trabajo arduo. Sistematizar parte importante del proceso seguido en la confección y sostenimiento de este espacio pensado fundamentalmente para fomentar la investigación, apoyar la docencia y extensión que se realiza desde la Escuela de Educación de la UCV impone retos importantes. La sistematización exige el recorrido del itinerario de los principales productos elaborados por la línea, la revisión de su documentación base y la manera como se ha ido pensando en la medida en que se ha complejizado como comunidad de conocimiento, en el encuentro con sus miembros principales e itinerantes quienes desde la existencia de la línea han diseñado, desarrollado y presentado parte importante de sus productos intelectuales. Otra de las fuentes importante de la línea está en el archivo oral que se ha venido construyendo en los últimos dos años sobre los temas y problemas abordados en el Seminario Permanente de Memoria Educativa, espacio en el cual se ha debatido parte importante de la actualidad educativa histórica y actual de la educación venezolana, pero tal vez lo medular de esta memoria oral construida desde el seminario esta el debate sobre los enfoques, problemas, criterios, crónicas y esquemas de periodificación e interpretación sobre que como línea se han elaborado para comprender la educación nacional. Sistematizaciones de este tipo de trabajo se han realizado parcialmente en dos oportunidades como tesis de grado. Los resultados de esta experiencia de sistematización están contenidos en dos portales www.memoriaeducativav.blogspot.com y www.memoriaeducativa.pbwiki.com