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  3. Vol. 3 N.º 6 (2017)

Vol. 3 N.º 6 (2017)

					Ver Vol. 3 N.º 6 (2017)
Publicado: 2017-11-27

Presentación

  • Editorial

    Tulio Ramírez
    5-7
    • PDF (Español (España))

Artículos de Investigación

  • El rol de la escuela en la prevención y atención de la tartamudez

    Pedro R. Rodríguez C., Ruth Díaz Bello
    9-23
    • PDF (Español (España))
  • Proyecto Canaima educativo: ¿ilusiones discursivas?

    Marina Polo De Rebillou
    25-59
    • PDF (Español (España))
  • La evaluación alternativa y autentica en los ambientes de aprendizaje híbridos y a distancia

    Alejandra Fernández
    61-88
    • PDF (Español (España))
  • Análisis de la cultura institucional de un jardín maternal y su relación con el clima educativo

    Estefanía Andrea Gaillez, Franco Bastias
    89-105
    • PDF (Español (España))
  • A linguagem probabilística e o jogo de par ou ímpar: produção de significações

    Jaqueline Lixandrão Santos, Adair Mendes Nacarato
    107-127
    • PDF (Español (España))

Resúmenes de Tesis

  • La historia de la enseñanza del francés en el sistema educativo venezolano a nivel secundario y universitario, en el ámbito capitalino (1830-1935)

    Mercedes Urdaneta de González
    129
    • PDF (Español (España))

Información para Autores

  • Normas para Publicar en Areté

    Audy Salcedo
    131-132
    • PDF (Español (España))

Número Completo

  • Areté. Vol. 3 N° 6. Julio– Diciembre, 2017

    Audy Salcedo
    • PDF (Español (España))

Número Atual

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